Site Institucional da Sangari Brasil utiliza tecnologia inovadora

O novo portal da Sangari Brasil apresenta um conceito inovador, com funcionalidades que possibilitam uma interação a multiconteúdos, ou seja, a várias informações ao mesmo tempo, como fotos e vídeos, sem sair da tela principal.

Neste vídeo Marcos Jr., gerente de E-Business da Sangari Brasil, revela como a tecnologia Flex permite uma navegação dinâmica e diferenciada, proporcionando uma experiência única ao usuário do site.
httpv://www.youtube.com/watch?v=Rsg39NE6oa4

CTC é pré-qualificado para integrar Guia do MEC

O Programa CTC - Ciência e Tecnologia com Criatividade foi pré-qualificado pelo Ministério da Educação para integrar seu "Guia de Tecnologias Educacionais", elaborado pela Secretaria de Educação Básica.

O objetivo deste instrumento é apoiar secretários estaduais e municipais de educação, escolas e sistemas de ensino interessados em novas práticas e métodos que possam elevar os índices de aprendizagem dos alunos.

As tecnologias pré-qualificadas ainda poderão ser certificadas pelo MEC posteriormente, se for verificado o impacto positivo nos indicadores de qualidade da educação básica elaborados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

Amparo é referência no ensino de Ciências

A cidade de Amparo, no interior de São Paulo, está se tornando referência no ensino de Ciências. A Secretaria Municipal de Educação adota, desde 2008, o Programa Ciência e Tecnologia com Criatividade (CTC) e está despertando o interesse de Secretários de Educação de outros municípios do Estado pelos resultados positivos que a solução educacional tem proporcionado em suas escolas do Ensino Fundamental.

Segundo Alessandra Rodrigues de Almeida, Secretária de Educação de Amparo, uma das características do CTC que determinaram sua adoção é a formação de professores envolvidos no Programa, que vem permitindo qualificar melhor o corpo docente das escolas municipais na disciplina de Ciências.

Outro ponto relevante apontado por Almeida é a contribuição do Programa CTC para o aprendizado dos alunos, que possibilita trabalhar nas aulas de Ciências também conceitos de outras disciplinas, como português e matemática.

Os eixos do CTC

 

O CTC estrutura-se em três eixos básicos:

1) Confecção e distribuição de materiais de apoio ao aluno e ao professor;

2) Distribuição de materiais para experimentos;

3) Formação inicial e continuada da equipe de execução do Programa (professores e mediadores).

Os conteúdos temáticos que compõem estes três eixos atendem às diferentes áreas das Ciências Naturais (Biologia, Ciências da Terra, Astronomia, Física, Química e Tecnologia).

A metodologia para trabalhar esses conteúdos implica na valorização dos conhecimentos prévios dos alunos e no incentivo à sua capacidade criativa em solucionar desafios científicos.