quarta-feira, 29 de abril de 2009

Características do Brasil

Para Signorelli, o fato do CTC ter sido criado no Brasil evidencia uma característica importante da realidade brasileira, que é a necessidade de superar limitações de recursos com criatividade. Essa marca do CTC, que se configura em uma proposta abrangente de ensino de Ciências, pensada para suprir uma série de carências de infra-estrutura e formação de professores verificadas no Brasil, o torna um produto único em todo o mundo.

httpv://www.youtube.com/watch?v=Mf9iv63EYgI

CTC é uma inovação

Comparando o CTC com os materiais e propostas pedagógicas apresentados na The Education Show, Signorelli percebeu o caráter inovador do Programa de Ensino desenvolvido pela Sangari Brasil. Segundo ele, nenhuma das propostas apresentadas na feira tinha características parecidas com a do CTC, que é estruturado de modo integrado e reúne não apenas material didático, mas também experimentos que complementam os conteúdos e um programa de formação de professores que apoia o ensino em sala de aula.

httpv://www.youtube.com/watch?v=HdgudrD4aVY

terça-feira, 28 de abril de 2009

Materiais pontuais são a marca da feira

Em sua visita à The Education Show, Signorelli percebeu uma grande variedade de materiais voltados para o ensino de Ciências, produzidos por empresas e associações. Entre as novidades, ele destacou vários materiais de caráter lúdico que estimulam o envolvimento dos estudantes com o ensino. Ele destacou a atuação da Associação Inglesa para o Ensino de Ciências, cujo site pode ser acessado aqui (link para www.ase.org.uk), mantida por professores da área que se empenham em produzir material diversificado, apoiado por conteúdo didático, para o ensino de Ciências.
httpv://www.youtube.com/watch?v=kmNR4D385xE&feature=channel_page

Sangari Brasil visita a The Education Show

Vinícius Signorelli, Coordenador Geral de Pesquisa & Desenvolvimento da Sangari Brasil, foi à The Education Show, umas das maiores feiras educacionais do mundo, que aconteceu no Reino Unido, em março passado. Ele esteve lá a convite da Embaixada Britânica no Brasil e conheceu uma série de tecnologias e soluções educacionais voltadas para o universo do ensino de Ciências. Segundo Signorelli, a relevância e a magnitude da The Education Show é um importante indicador para a Sangari Brasil sobre o que especialistas em educação dos países desenvolvidos estão preparando e planejando para o ensino de Ciências.
httpv://www.youtube.com/watch?v=Z5HqOjZOVAw&feature=channel_page

segunda-feira, 27 de abril de 2009

Ciência em Foco nos 49 anos do DF

No último dia 21 de abril, aconteceu em Brasília a comemoração dos 49 anos da capital nacional. A cidade, inaugurada em 1960 pelo então presidente Juscelino Kubitschek, é a quarta maior do país e se destaca por seu plano urbanístico e pelas construções projetadas pelo renomado arquiteto Oscar Niemeyer.

O evento se estendeu por todo dia na Esplanada dos Ministérios e teve a presença de mais de um milhão de pessoas, segundo informação da Empresa Brasiliense de Turismo (Brasiliatur). A comemoração contou com a apresentação das ações realizadas pelo governo do Distrito Federal em diversas áreas de atuação. Na parte dedicada à educação, a Sangari Brasil esteve presente apresentado aos visitantes o Programa Ciência em Foco, por meio de oficinas com diversas unidades do programa, além  da exposição dos livros. O programa Ciência em Foco atende mais de 310 mil estudantes de 500 escolas do DF.

quinta-feira, 23 de abril de 2009

Melhorar desempenho é o desafio

Segundo o novo Secretário de Educação de São Paulo, o grande desafio dos dias atuais é melhorar o desempenho dos alunos e os índices de aprendizado, fato que ele deixou claro em seu discurso: "Até recentemente, todas as políticas recomendadas para melhorar a qualidade do ensino se concentravam nos meios, ou seja, cuidavam de melhorar as condições objetivas do funcionamento das escolas, de formar melhor os professores, de desenvolver programas para sua atualização e aperfeiçoamento, de melhorar sua remuneração, de equipar as escolas com laboratórios e computadores e assim por diante. Ou seja, estavam focadas apenas nas condições de ensino, com a expectativa de que viessem a produzir os efeitos desejados na aprendizagem dos alunos. No Brasil, apesar de não termos atingido as condições ideais em relação aos meios para desenvolvermos um bom ensino, o fato é que objetivamente estamos melhor que há dez ou doze anos em todos esses quesitos. Entretanto, os indicadores de desempenho dos alunos não têm evoluído na mesma proporção".

Site Institucional da Sangari Brasil utiliza tecnologia inovadora

O novo portal da Sangari Brasil apresenta um conceito inovador, com funcionalidades que possibilitam uma interação a multiconteúdos, ou seja, a várias informações ao mesmo tempo, como fotos e vídeos, sem sair da tela principal.

Neste vídeo Marcos Jr., gerente de E-Business da Sangari Brasil, revela como a tecnologia Flex permite uma navegação dinâmica e diferenciada, proporcionando uma experiência única ao usuário do site.
httpv://www.youtube.com/watch?v=Rsg39NE6oa4