Em uma aula na periferia de Buenos Aires, os alunos realizavam uma atividade sobre impressões digitais. Foi quando surgiu a dúvida: será que irmãos gêmeos possuem a mesma impressão digital?
Utilizando a metodologia da investigação proposta pelo CTC, os alunos não pensaram duas vezes: procuraram irmãos gêmeos pela escola para observar suas mãos. Encontraram e, na mesma hora, fizeram com que os dois colocassem suas impressões digitais na lâmina do microscópio, comprovando as similaridades e diferenças das mesmas.
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